DG übernimmt MG- und BIB-Gebäude

Hallo Herr Velz,

Ich gebe gerne zu, dass die Frage nach der Zielsetzung des FSU überspitzt und herausfordernd formuliert war.
Schade jedoch, dass Sie zu der Frage, welchen Beitrag das FSU in Sachen Integration und gegen Segregationstendenzen an den… Gemeinschafts- und offiziell subventionierten Schulen leistet, nicht eingehen.

Ein Problem bei der öffentlichen Bezuschussung konfessioneller Schulen ist m.E., dass diese Schulen de facto nicht für alle Kinder zugänglich sind. Kinder z.B. muslimischen Glaubens, die keinem katholischen Religionsunterricht folgen möchten, werden diese Schulen wohl kaum besuchen können. (Oder irre ich mich? Ich lasse mich gerne eines Besseren belehren, wenn sich die Situation geändert haben sollte.)

Dies führt m.E. zu offensichtlichen und ungesunden Segregationsproblemen an den Gemeinschaftsschulen, die verpflichtet sind, alle Schüler aufzunehmen und zudem noch den Religionsunterricht ihrer Wahl oder Moralunterricht anzubieten. (Was neben möglichen inhaltlichen auch zu massiven organisatorischen Problemen führt. Ich kann die gemachten Erfahrungen gerne mit Ihnen teilen)

Freie konfessionelle Schulen bei der Bezuschussung gleich zu behandeln ist eine Sache (Dass ein Schulträger selbst 20% der Infrastrukturkosten nicht aufbringen kann ist in mehrerlei Hinsicht problematisch…). Ohne eine Gleichbehandlung und die Öffnung für alle Schüler zu gewährleisten, wäre sie ein politischer… Offenbarungseid, wenn es so ist, dass “die Schüler und nicht die Schulträger in den Vordergrund gestellt werden sollen”.

Konkrete Fragen:
- Welches ist 2024 der Mehrwert des Unterrichtspluralismus durch mehrgleisige Netze?
- Welches ist der Anteil Kinder muslimischer oder anderer Glaubensrichtungen (es ist wohl weniger der Glaube der Kinder, als der von den Eltern vermittelte Glaube) an den FSU-Schulen in der DG und wie hoch ist dieser Anteil an den Gemeinschaftsschulen und offiziell subventionierten Schulen? Was bedeutet dies für die Integration und die schulische Wahrnehmung gesellschaftlicher Entwicklungen/Veränderungen?
- Sind Sie für eine Reform des Bekenntnisreligionsunterrichtes an den Schulen in der DG?

Danke und beste Grüße
D. Leonard